Нашата ангажираност и работа
Екипът за подкрепа за личностно развитие осигурява, предоставя и развива професионална помагаща работа в областите:
психично здраве, социални и емоционални умения, работа в екип, решаване на конфликти и възстановяване на диалога, приобщаващо образование и участие, психологически климат и отношения в училище, справяне с тормоза между връстници, подкрепа на родителите и сътрудничество, психосоциални интервенции с деца и семейства и работа по случай.
Нашият опит с партньори и по проекти
Проекти и инициативи
- НБУ, БИОХ, Магистърска програма Клинична социална работа, Асоциация на родителите на деца с епилепсия, проект и сътрудничество: "Интегриране на деца с епилепсия в общообразователно училище". (1998- 2003)
- База за стаж на студенти от бакалавърската програма по Психология и от магистърските програми по Клинична социална работа и Психология на развитието на НБУ, (2000-продължава)
- Участие в работата на МКБППМН, район "Слатина" и принос в създаването на екип от училищни психолози за сътрудничество и работа с ученици с проблемно поведение, (1998-2003)
- Споразумение за сътрудничество с (бившото) Шесто Помощно училище за "Участие на ресурсни учители от помощното училище в обучението на деца с увреждания в 23 Средно училище и в екипната работа с тях". Инициатива за съвместна работа с деца в увреждания, (2000-2006)
- НБУ, БИОХ, Магистърска програма "Психологическо консултиране в училище", Проект:"Училища в мрежа за психологическа служба и психично здраве в училище", участващо училище заедно със 74 СУ, 151 СУ, НГДЕК "Константин-Кирил Философ". Организиране, провеждане и участие на конференция "Училище и психично здраве" в Софийски университет "Св.Климент Охридски", (2002-2003)
- Пилотна фаза на проект „Социално приобщаваща Европа”, Фонд „Глобални възможности”, Save The Children, България: "Апробиране и адаптиране на „Индекс за приобщаване” – практически инструмент за осигуряване на равни възможности за образованието на всички деца в България", пилотно училище за апробиране на английски инструмент за развитие на училището като приобщаваща общност, в сътрудничество със 73 СУ, 28 СУ, 140 СУ, (2003-2004, 2005)
- Сътрудничество по проект и съвместни дейности за интегриране на деца със зрителни увреждания - със Специално училище за ученици с нарушено зрение "Луи Брайл". Инициатива на учители от начален етап от двете училища, (2000-2006)
- Гьоте – Институт, София, КултурКонтакт, Австрия с три софийски училища – 23 СУ, 73 СУ и Гимназия Балканика: „Демократично училище” с модули: Активно участие в училищния живот; Ръководене – Управление на училище; Управление на образованието”, (2004-2007); Микропроекти на 23 СУ към модул Активно участие в училищния живот:1.”Горещ микрофон”, 2.”Учениците – партньори в училищния живот”, 3.”Професионалисти в ученическото самоуправление".
- УНИЦЕФ, Столична община, МОН, ДАЗД, Дружество на психолозите в България: "Училище без насилие - широкообхватен училищен подход за изграждане на сигурна образователна среда по модела на Олвеус", пилотно училище за развитие на сигурна училищна среда, участие на родители и място за социални работилници с учениците - заедно с още шест столични училища, (2006-2008)
- ЕСФ, (2007-2013), ОП РЧР, Проект: "Да искаш, да можеш, да правиш в училище", проект за подобряване на достъпа до образование и обучение - първи етап на финансиране на проекти на училища от пред присъединителния фонд, (2007-2008)
- База за стаж на студенти по специална педагогика на ФНПП към СУ "Св.Климент Охридски", (2009-2011)
- Столичен Превантивно информационен център, Програма: "Превенция на употребата на вещества", Проект насочен към гимназиален етап, (2010)
- ЕСФ, ОП РЧР, МТСП,
МОН, "Включващо обучение",
(2012 - 2015), пилотно училище по дейност 2 преди новия ЗПУО
- Институт по правата на човека, Копенхаген, "Срещу тормоза и толерантност към ЛТБГ ученици", гимназиален етап, заедно с три столични училища, (2013-2014)
- ЕСФ, ОП НОИР, МОН, "Подкрепа
за равен достъп и личностно развитие", (2016-2017), пилотно училище по дейност 2 в условията на новия ЗПУО
- Училищна лаборатория "Посрещане на различието", в сътрудничество с Българско общество за лаканианска психоанализа, (2016 - 2017). Инициатива на училищните психолози за надграждане на индивидуалната работа и клиничния подход. Продължава като училищна лаборатория на БОЛП "Изобретения в срещата между нормата и уникалността", 2018г.
- Участие в изследователски проект за създаване на дете-центиран подход в образователната, социалната и здравната системи по покана на Ноу Хау Център за алтернативни грижи за деца, НБУ, 2017/2018 учебна година
- Фондация "Асоциация Анимус", "Ключ към училище без страх" - цялостен подход в борбата с насилието и тормоза в училище чрез въвеждане на учителите в методиката и прилагането на превенционни програми във всички паралелки от 1-ви до 10-ти клас на участващите училища от градовете: София, Враца и Айтос, стартира октомври 2017-та г. - продължава
- Обучение в социални и емоционални умения на ученици от шестите класове, в партньорство и с доброволна работа на Татяна Добрева, Нов Български Университет, психолог, сертифициран треньор, 2018/2019 учебна година
Партньори
Министерство на образованието и науката и Регионално управление на образованието София-град
Център за кариерно консултиране
Регионален център за подкрепа на процеса на приобщаващото образование - София-град
Държавен логопедичен център
Столична община
Център за приобщаващо образование и Професионалната общност за приобщаващо образование
Асоциация "Родители"
УНИЦЕФ България
Нов Български Университет, Ноу Хау Център за алтернативни грижи за деца
Софийски университет "Св.Климент Охридски"
Великотърновски университет "Св.св. Кирил и Методий"
Фондация "Асоциация Анимус"
Национална мрежа за децата
Българско общество за лаканианска психоанализа
Сдружение "Професионален форум за образованието"
Асоциация на родителите на деца с епилепсия